Compte rendu de la réunion du mardi 15 mai chez Fayçal.

Présents : Marion, Lydie, Aurélie, Jean-Marc, Gilbert Ponte, Dominique, Fayçal, Laure et Christophe

Dimanche 20 Mai 2012

Troupes présentes dimanche	Effectif (élèves)	Encadrées par
Revin (collège Georges Sand)	8	Lydie
Centre d’audiophonologie	7	Marion + 1 ad
Collège Scamaroni	3	?
Collège Bayard	7	Dominique
Collège Léo Lagrange	11	Fayçal
Lycée sévigné	6	Christophe
Collège de Rimogne	10	Jean-Claude
Intervenants extérieurs	Total = 52 élèves	Aurélie + Gilbert Ponté

Programme de la journée :

Matin

Les troupes sont attendues à partir de 8h45 jusque 9h au collège La Fontaine à Charleville (à côté du LP ETION)

Il est souhaitable que la matinée commence à 9h15 au plus tard.

1. Echauffement collectif encadré par …

2. Atelier jeu théâtral : « textes des troupes »

Chaque troupe prépare une petit forme sur le texte à l’aveugle apporté par une autre troupe. (45 min de prép). Les adultes qui accompagnent chaque troupe ne doivent pas intervenir !

15 -20 mins de restitution devant les autres troupes

Ø Chaque troupe doit apporter un extrait pas trop long du texte de sa propre représentation (du lundi) aveugle et en 12 exemplaires.

3. Atelier jeu théâtral : « texte inconnu »

Les troupes sont mélangées et 7 groupes équilibrés sont constitués (4 x 7 élèves) + (3 x 8 élèves). Tous ces groupes préparent une présentation théâtrale du texte aveugle qui leur est fourni. (45 min de prép). Les adultes qui les encadrent ne doivent pas intervenir !

Temps de représentation : 15 – 20 min

Pique-nique collectif entre 12h et 13h

Ø Chaque troupe veillera à ce que les élèves aient leur pique-nique ainsi que des gâteaux et boissons à partager au goûter.

Apres-midi

Tous les élèves sont répartis en 4 groupes de 13 élèves. Chacun de ces groupes (mixtes) va participer à 4 activités différentes, d’une heure chacune, et aboutissant chacune à une forme théâtrale. (Soient 16 formes en tout).

Les groupes seront répartis entre les différentes activités selon le planning suivant.

	Activité 1	Activité 2		Activité 3		Activité 4
intitulé	Le territoire	Photo		Théâtre d’objets		Land’art OU Pix’art
Encadrée par	Gilbert	Dominique	Christophe	Marion	Lydie	Aurélie	Fayçal
Ayant lieu	Grande salle blanche (2^e étage)	?	?	1 salle rouge		Cour extérieure
13h-14h	G1	G4a	G4b	G3a	G3b	G2a	G2b
14h-15h	G2	G1a	G1b	G4a	G4b	G3a	G3b
15h-16h	G3	G2a	G2b	G1a	G1b	G4a	G4b
16h-17h	G4	G3a	G3b	G2a	G2b	G1a	G1b

Les groupes de 13 élèves peuvent être scindés selon les activités en deux groupes (à voir avec les adultes encadrant)

Les quatre activités proposées sont :

1 . Le territoire :

Il s’agit de faire une proposition de mise en forme théâtrale du texte donné* selon un registre burlesque, ou dramatique, ou d’horreur, ou clownesque, …. Cet atelier sera encadré par Gilbert Ponté et aboutira à des formes de 5 min environ.

2. Atelier Photo :

Il s’agit de raconter l’histoire (du texte*) en 4 ou 5 photos

Matériel nécessaire : 2 appareils photo**, quelques accessoires ou costumes.** 1 ordinateur

Atelier encadré par Dominique et Christophe

3. Atelier Land’art :

Selon Aurélie : il s’agit d’utiliser les éléments naturels pour faire une représentation graphique du texte, de type ‘happening’. Fayçal propose une version ‘pix’art’. Il faudrait apporter des nappes de papier de couleur ou autres …

4. Théâtre d’objets :

Utiliser des objets chinés dans les valises et hangar d’accessoires d’Aurélie, ou créer des marionnettes avec des objets pour donner une représentation animée du texte.

Atelier encadré par Marion et Lydie.

* Le texte sur lequel chaque groupe va travailler est « narrations » de Exercices de Style par Raymond Queneau

Ø Il serait souhaitable que chaque troupe amène une valise de vêtements et accessoires utiles à la communauté.

Ø Jean-Claude, Aurélie et Lydie ( ?) penseront à apporter un appareil photo numérique avec chargeur de batterie te câble USB.

Ø Christophe pensera à apporter son caméscope avec chargeur de batterie et câble USB.

Ces 4 ateliers devant se terminer vers 17h, une pause goûter sera la bienvenue où les élèves pourront partager les friandises apportées.

De 17h30 à 19h auront lieu les représentations des différentes formes crées l’après-midi, dans des lieux différents :

« fenêtre sur cour » :

· Dans la grande salle blanche, les élèves assisteront aux représentations de l’atelier 1 (environ 20 min)

· Puis dans la salle d’Aurélie, ils verront au vidéoprojecteur les photos réalisées par l’atelier du même nom (environ 10 min)

· Puis dans la salle rouge (ou autre) ils verront les fromes du théâtre d’objets (environ 20 à 30 min)

· Enfin, depuis les fenêtres du 2^e étage, ils assisteront aux happenings du ‘land’art’ ayant lieu dans la cour. (20 à 30 min)

Fin de la journée : 19h (Certains élèves ont des trains à prendre !)

Bonne journée à tous ! Amusez-vous bien !